Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 16 Tahun 2023 Tentang Implementasi Mekanisme Automasi pada Akreditasi Program Studi yang ditetapkan pada tanggal 23 Desember 2023.
Author: Admin
LAMDIK/ACE Resmi sebagai Full Member INQAAHE (International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education)
Pada tanggal 13 Desember 2013, Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) atau The Accreditation Council for Education (ACE), telah resmi menjadi full member pada LAI (Lembaga Akreditasi Internasional) yaitu International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE) yang berkantor pusat di Barcelona Spanyol. Keanggotaan LAMDIK di INQAAAHE ini menjadi salah satu bukti bahwa LAMDIK menunjukkan sebagai lembaga penjaminan mutu bidang pendidikan yang sangat baik karena dalam waktu singkat telah mendapatkan kepercayaan menjadi anggota penuh pada salah satu lembaga akreditasi kependidikan internasional yang sangat terkemuka.
Capaian prestasi dan pengakuan LAMDIK ini selaras dengan keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Nomor 52/E/KPT/2023, tentang prosedur pengajuan usul pengakuan lembaga akreditasi internasional, khususnya aspek pengakuan formal, yaitu mendapat pengakuan dari lembaga registrasi internasional atau supranasional, kesepakatan internasional [accord], atau organisasi profesi internasional. Ini berarti LAMDIK telah mampu membuktikan diri masuk dalam daftar keanggotaan penuh kesepakatan internasional [accord].
Capaian ini sekaligus menguatkan penandatanganan Memorandum of Understanding (MOU) sebelumnya antara LAMDIK dengan Uzbekistan State University of World Languages UzSUWL. Pada periode yang hampir bersamaan pada tanggal 6 Desember 2023, LAMDIK juga telah menerima kunjungan dari Badan Nasional Pengkajian dan Akreditasi Akademik (ANAAA) Kementerian Pendidikan Tinggi, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan Timor-Leste tentang MoU dilakukannya akreditasi terhadap beberapa prodi kependidikan pada sejumlah perguruan tinggi di Timor Leste. Salah satu poin penting dari dua MoU tersebut adalah meminta LAMDIK untuk mengakreditasi program studi kependidikan.
Dengan ini membuktikan bahwa LAMDIK sudah memenuhi syarat sebagai Lembaga Akreditasi Internasional. Hal demikian merujuk kepada keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Nomor 52/E/KPT/2023, tentang prosedur pengajuan usul pengakuan lembaga akreditasi internasional. LAMDIK telah siap menjadi LAI yang terdepan-terpercaya dalam era komunikasi-komputasi pendidikan global.
Certificate of Membership INQAAHE
ANAAA Timor Leste Jalin Kerja Sama dengan LAMDIK Indonesia
Surabaya, 6 Desember 2023
LAMDIK (Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan) atau Accreditation Council for Education (ACE) Indonesia mendapat suatu kehormatan kunjungan dari ANAAA (Ajénsia Nasional ba Avaliasaun no Akreditasaun Akadémika (ANAAA) Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Budaya Timor Leste pada Rabu 6 Desember 2023.
Delegasi dari ANAAA Timor Leste dipimpin langsung oleh Direktur Eksekutif ANAAA Timur Leste, Dr. Nilton D. Paiva Mau. Turut hadir dari ANAAA Timor Leste dalam kunjungan dan kerja sama ini kepala-kepala bidang dan tim sekretariat ANAAA, antara lain Ms. Fernanda Julia Silla, Mr. Julio Soares, Mr. Antonio Martins.
Dalam kunjungannya Dr. Nilton D. Paiva Mau menyampaikan bahwa di Timor Leste memeiliki 19 Peguruan Tinggi dan 149 Prodi. Mekanisme pendirian perguruan tinggi dan pembukaan prodi baru di perguruan tinggi Timor Leste tahap kelayakan terakhir ditentukan oleh ANAAA. Dan, untuk memantau proges dan mutu perguruan tinggi baru dan prodi baru yang sudah disetujui oleh Pemerintah Timor Leste tersebut, setelah 3 tahun dipantau dan dibina pengembangannya oleh ANAAA dan dilakukan reakreditasi setiap 5 tahun secara berkala. Hasilnya adalah bahwa dari 19 perguruan tinggi di Timor Leste tersebut baru ada 2 Universitas yang memperoleh peringkat A/UNGGUL, selebihnya masih peringkat B atau C. Oleh sebab itu, harapannya setelah bekerja sama dengan ACE Indonesia semua perguruan tinggi di Timur Leste dan prodi-prodinya suatu saat mutunya semakin meningkat, yang ditandai oleh berjalannya budaya mutu dan peringkat mutu akreditasi A/UNGGUL secara bertahap, demikian penegasan Direktur Eksekutif ANAAA Timor Leste, Dr. Nilton D. Paiva Mau.
Kunjungan delegasi ANAAA Kementerian Pendidikan Tinggi, Inovasi, dan Budaya Timor Leste tersebut diteritma langsung oleh Prof. Muchlas Samani selaku Ketua Umum LAMDIK/ACE dan Direktur Akreditasi Prof. Harun Joko Prayitno, Kepala Divisi Akreditasi Prof. Eko Hariadi, Prof. Yuni Sri Rahayu selaku Kepala Sekretariat, Prof. Pratiwi Divisi Akreditasi Internsional LAMDIK, dan sejumlah kepala divisi dan staf LAMDIK lengkap. Dalam sambutannya Prof. Muchlas Samani menegaskan pentingnya budaya mutu input-proses-output-outcome di unit pengelola progri dan di perguruan tinggi. Dalam pertemuan ini disampaikan juga oleh Ketua Umum LAMDIK/ACE sebagai lembaga penjaminan mutu bereputasi nasional-internasional terdepan-terpercaya memiliki visi LAMDIK adalah sebagai Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan yang dipercaya oleh masyarakat, pemerintah dan memperoleh pengakuan nasional maupun internasional. Juga disampaikan tentang proses beridirnya dan profil LAMDIK, penjaminan mutu asesor, sistem IT-base, proses akreditasi sampai dengan penetapan peringkat akreditasi, pemantauan prodi, pembinaan prodi, dll. Ini merupakan bagian penting bagi LAMDIK sebagai salah satu penjaminan mutu internasional yang mulai akan mengakreditasi di Uzbekistan, Armenia, dan menyusul di Timor Leste.
Keduanya, ANAAA Timor Leste-ACE Indonesia, sepakat untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu prodi pendidikan tinggi. Khususnya prodi-prodi kependidikan perguruan tinggi dan kerja sama lainnya di bidang pengembangan dan penjaminan mutu instrumen, pengembangan sistem IT, dan pengembangan strategis lainnya, seperti join akreditasi ACE-ANAAA mengakreditasi beberapa prodi kependidikan di Timor Leste. Dalam waktu dekkat kerja sama ini akan dipayungi MoU antara ANAAA-ACE, yang salah satunya adalah ACE diberikan kepercayaan untuk mengakreditasi prodi-prodi kependidikan di beberapa universitas di Timor Leste pada Juni-Oktober tahun 2024. Sebelum dilakukan proses akreditasi oleh LAMDIK terhadap prodi-prodi kependidikan Juni 2024 pada beberapa perguruan tinggi di Timor Leste. LAMDIK diberikan kesempatan untuk melakukan pendampingan pengembangan kurikulum, riset, pengabdian, publikasi pada sejumlah prodi kependidikan mulai Januari-Februari 2024.
Surat Keterangan Prodi Manajemen Kependidikan masuk dalam Program Studi Administrasi Pendidikan
Sehubungan dengan terbitnya Peraturan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (Perlamdik) Nomor 30 tahun 2023 tentang Suplemen Instrumen Akreditasi Program Studi Non-Mengajar pada Program Sarjana Linkup Kependidikan. Melalui surat Nomor 2601/Ket-C/LAMDIK/XI/2023, disampaikan bahwa Program Studi Manajemen Pendidikan masuk dalam Program Studi Administrasi Pendidikan sebagaimana tertuang dalam lampiran Perlamdik Nomor 30 tahun 2023.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, & INOVASI REPUBLIK UZBEKISTAN SUPORT LAMDIK AKREDITASI PRODI KEPENDIDIKAN DI UZBEKISTAN
Uzbekistan, 19 November 2023
Ministry of Higher Education, Science and Innovation of The Repubpic of Uzbekistan mensuport penuh atas akan dilakukannya akreditasi oleh LAMDIK terhadap prodi-prodi kependidikan di 3 Universitas di Tashkent Uzbekistan. Ketiga universitas di Tanshkent Uzbekistan yang akan diakreditasi oleh LAMDIK tersebut adalah Taskhent State University of Pedagogical, Uzbekistan State Univeraity of Word Languages, dan Tashkent State University of Oriental Studies.
Dukungan penuh ini disampaikan langsung oleh Mamatov Inoyatillo sebagai Head of Departemen for Supervising Quatlity & Education, Kemeterian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Inovasi Republik Uzbekistan kepada Delegasi LAMDIK di Kantor Ministry of Higher Educaion, Science and Innovations of The Republic of Uzbekistan pada 17 Novmber 2023 lalu. Ketiganya sepakat bersama, antara perguruan tinggi yang akan diakreditasi, Kementerian Pendidikan Tinggi Uzbekistan, dan LAMDIK memiliki tujuan yang sama adalah untuk meningkatkan mutu input-proses-output-outcome prodi kependidikan dalam konteks era komunikasi-komputasi global.
Ketua delegasi LAMDIK yang sekaligus sebagai Ketua Umum LAMDIK Prof. Muchlas Samani yang didampingi oleh para direktur LAMDIK pada kesempatan tersebut melaporkan kepada Kementerian Tinggi, Sains, & Inovasi republik Uzbekistan bahwa LAMDIK sudah berkomunikasi langsung dengan 3 universitas tersebut. Hasil dari pertemuan dengan tiga universitas tersebut, bahwa ketiga perguruan tinggi tersebut semuanya sangat apresiatif. Ketiga perguruan tinggi tersebut bahkan menyambut sangat baik terhadap kerja sama yang ditawarkaan oleh LAMDIK. Sebagaimana ditegaskan oleh Prof. Muchlas sebagai ketua Delegasi, bahwa LAMDIK bukan hanya sekadar melakukan akreditasi tetapi sekaligus akan melakukan pembinaan, pendampingan, diklat, dan kajian pengembangan lebih lanjut lainnya yang terkait dengan mutu dan reputasi pendidikan bertaraf internasional.
Pada kesempatan yang sama, Prof. Sunaryo Kartadinata sebagai Dubes RI di Uzbekistan menegaskan bahwa LAMDIK sebagai lembaga penjaminan mutu bidang pendidikan secara resmi diakui oleh Kementerian Dikbud Ristek RI. LAMDIK sebagai lembaga penjaminan mutu terdepan-terpercaya bereputasi internasional merupakan lembaga penjaminan mutu yang berintegritas, objektif, transparan, profesional, & akuntabel.
Diversitas akreditasi LAMDIK terhadap beberapa prodi kependidikan pada 3 universitas di Uzbelistan ini merupakan bagian dari langkah pengembangan LAMDIK melakukan akreditasi bertaraf internasional di Armenia dan Timur Leste. Dalam waktu dekat tim direktorat akreditasi dan tim pengembangan kerja sama internasional LAMDIK akan melakukan koordinasi teknis, sosialisasi, pendampingan, penilaian, dan pengembangan lebih lanjut terhadap prodi-prodi kependidikan di universitas pada 3 negara tersebut supaya berdampak peningkatan mutu prodi kependidikan sebagai salah satu elemen penting dalam pengembangan SDM sebuah negara.
Keputusan Mendikbudristek 380/P/2023 tentang Pemberian izin LAM Kependidikan untuk melaksanakan Akreditasi
Keputusan Mendikbudristek No.380/P/2023 tanggal 3 Nopember 2023 tentang Pemberian izin Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan untuk melaksanakan Akreditasi
MOU Between Accreditation Council for Education (ACE) and Uzbekistan State University of World Languages UzSUWL
Peraturan LAMDIK No.30 Tahun 2023 tentang Suplemen Instrumen Akreditasi Program Studi Non-Mangajar Program Sarjana
Peraturan LAMDIK No. 29 Tahun 2023 Tentang IAPS PJJ Universitas Terbuka Program Sarjana dan Magister
Peraturan Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan Nomor 29 Tahun 2023 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) Universitas Terbuka (UT) pada Program Sarjana dan Magister Lingkup Kependidikan.
IAPS PJJ Universitas Terbuka pada program Sarjana dan Magister Lingkup Kependidikan terdiri dari:
- Peraturan LAMDIK No.29 Tahun 2023 tentang Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Jarak Jauh Universitas Terbuka pada Program Sarjana dan Magister Lingkup Kependidikan (download)
- Lampiran, yang terdiri atas:
1. Naskah Akademik IAPS PJJ UT Program Sarjana dan Magister — Download
2. Laporan Evaluasi Diri (LED) IAPS PJJ UT Program Sarjana — Download
3. Laporan Evaluasi Diri (LED) IAPS PJJ UT Program Magister — Download
4. Panduan Penyusunan LED IAPS PJJ UT Program Sarjana — Download
5. Panduan Penyusunan LED IAPS PJJ UT Program Magister — Download
6. Panduan dan Matrik Penilaian IAPS PJJ UT Program Sarjana — Download
7. Panduan dan Matrik Penilaian IAPS PJJ UT Program Magister — Download
8. Prosedur Akreditasi PS PJJ UT untuk program Sarjana dan Magister — Download
Template pengisian data kuantitatif program studi (DKPS) untuk Instrumen Akreditasi Program Studi Pendidikan Jarak Jauh Universitas Terbuka Lingkup Kependidikan:
- Template DKPS IAPS PJJ UT program Sarjana — Download
- Template DKPS IAPS PJJ UT program Magister — Download
IAPS PJJ Universitas Terbuka ini dapat juga diakses melalui laman: ACE Accreditation Instruments